En la educación superior no todos los profesores tienen formación docente, muchos son profesionales, expertos en la disciplina de sus materias.

Con los años van adquiriendo estrategias para manejarse en las clases presenciales, basada en la oralidad. A la hora de producir materiales didácticos escritos, o soporte electrónicos de diversos tipos, para la enseñanza en el entono virtuales, esa experiencia de la prespecialidad resulta insuficiente. Los materiales que median el proceso de enseñanza requieren sólidas estrategias didácticas.

En este curso  se pretende cambiar la forma de presentar nuestras clases virtuales, a través del lenguaje escrito en las plataformas educativas virtuales como lo es Moodle.

 

Éxitos

Javier Valencia